Thực trạng thái độ đối với nghiên cứu khoa học của sinh viên điều dưỡng năm cuối tại trường Đại học Y Hà Nội năm 2026
Tóm tắt
DOI: 10.53522/ytcc.vi75.07
Ngày nhận bài: 24/03/2026
Ngày gửi phản biện: 27/03/2026
Ngày duyệt bài: 25/06/2026
Mục tiêu: Mô tả và xác định một số yếu tố liên quan đến thái độ của sinh viên điều dưỡng năm cuối đối với nghiên cứu khoa học.
Đối tượng và phương pháp nghiên cứu: Nghiên cứu mô tả cắt ngang trên 74 sinh viên điều dưỡng từ năm cuối. Dữ liệu thu thập bằng bảng hỏi tự điền và xử lý bằng phần mềm SPSS
Kết quả: Điểm trung bình thái độ đạt 3,61 ± 0,61, với 52,7% sinh viên có thái độ tích cực. Sinh viên nhận thức rõ vai trò của NCKH đối với sự phát triển của ngành điều dưỡng (77%); tuy nhiên tiểu mục “NCKH quá khó và phức tạp” có điểm trung bình thấp nhất thang đo (3,20 ± 0,99), phản ánh rào cản tâm lý đáng kể. Không tìm thấy mối liên quan có ý nghĩa thống kê giữa tuổi, giới tính với thái độ (p > 0,05). Ghi nhận xu hướng (không có ý nghĩa thống kê) điểm thái độ giảm ở nhóm đã tham gia từ hai đề tài trở lên.
Kết luận: Thái độ đối với NCKH của sinh viên điều dưỡng ở mức trung bình, với rào cản nổi bật là cảm nhận về độ khó và sự thiếu hứng thú. Kết quả gợi ý nhà trường nên đơn giản hóa quy trình hành chính và tăng cường hỗ trợ kinh phí nhằm duy trì động lực nghiên cứu cho sinh viên.