Thực trạng cận thị học đường ở học sinh khối lớp 3-5 trường tiểu học Chiềng Pằn, huyện Yên Châu, tỉnh Sơn La năm 2023
Tóm tắt
DOI: 10.53522/ytcc.vi73.06
Ngày nhận bài: 23/06/2025
Ngày gửi phản biện: 25/06/2025
Ngày duyệt bài: 25/12/2025
Mục tiêu: Mô tả thực trạng cận thị học đường ở học sinh khối lớp 3-5 trường tiểu học Chiềng Pằn, huyện Yên Châu, tỉnh Sơn La năm 2023.
Đối tượng và phương pháp nghiên cứu: Nghiên cứu mô tả cắt ngang trên 256 học sinh khối lớp 3-5 của trường Tiểu học Chiềng, huyện Yên Châu, tỉnh Sơn La năm 2023. Đánh giá cận thị bằng phương pháp Donders, chỉ số đánh giá dựa theo quy ước của Tổ chức Y tế thế giới về cận thị.
Kết quả: Tổng số học sinh nghiên cứu có 80,5% là dân tộc thiểu số, 48 học sinh mắc cận thị, chiếm tỷ lệ 18,8%. Trong đó số học sinh mắc cận thị, 89,6% bị cận thị ở cả hai mắt, 52,1% đã đeo kính từ trước và có đến 47,9% học sinh vừa được phát hiện mắc cận thị qua đợt khám mắt này. Học sinh có kiến thức tốt về cận thị chiếm 39,5%, tiền sử gia đình có người mắc cận thị là 28,1%.
Kết luận: Các kết quả về cận thị học đường này cho thấy đây là vấn đề cần lưu ý tại trường học này, cần tang cường các biện pháp dự phòng cận thị đồng thời triển khai định kì công tác khám bệnh tầm soát cận thị nói riêng và các bệnh tật về mắt nói chung để kịp thời phát hiện bệnh/tật nhằm có phương hướng cạn thiệp điều trị phù hợp.