Tình trạng nghiện internet ở học sinh trung học cơ sở tại thành phố Biên Hòa, tỉnh Đồng Nai (Internet addiction of secondary students in Bien Hoa city, Dong Nai province)

Tóm tắt

Nghiện internet đang là một chủ đề mới mẻ và còn nhiều  bàn cãi cả trong học thuật lẫn bối cảnh lâm sàng. Nghiện internet dẫn tới nhiều hậu quả nghiêm  trọng  đối với cuộc sống của người nghiện,  nhất là với  thanh thiếu niên. Tuy nhiên,  tại Việt Nam còn rất ít nghiên   cứu về chủ đề này. Nghiên   cứu nhằm  xác định  tỷ lệ nghiện internet ở  học sinh trung học cơ sở (THCS) tại TP. Biên Hòa, Đồng Nai và mô tả một số đặc  điểm  của học  sinh nghiện internet, sử dụng thiết kế nghiên  cứu cắt ngang phân tích với bộ câu hỏi tự điền. Chọn  mẫu cụm với cỡ mẫu  là 391 học sinh trung học cơ sở (THCS) đại diện cho khối trường  dân lập và công  lập tại  TP. Biên Hòa. Kết quả cho thấy tỷ lệ nghiện internet ở học sinh THCS là 12,3%. Học sinh nghiện internet có những  biểu  hiện  tập trung ở  việc mất kiểm soát,  cảm xúc và giảm  sút chất lượng  học tập. Các đặc điểm liên quan đến gia đình, học lực, nguyên nhân, hậu quả của nghiện  internet được phân tích trong nghiên cứu. Từ kết quả của nghiên  cứu cho thấy rằng  cần phải tiếp tục nghiên  cứu sâu hơn về chủ đề này. Đồng  thời cần phải  có sự hỗ trợ  từ phía xã hội, nhà trường,  gia đình để giảm  tình trạng nghiện internet ở học sinh. Nghiên  cứu cũng đề xuất cần phải xây dựng  một trung tâm chuyên  biệt để can thiệp,  phòng  ngừa  với đối tượng này.

English abstract:

Internet addiction is a new and controversial topic both academically and clinically. It had caused serious consequences in the life of the addicts, especially the youth. However, there are only a few academic reports  on these topics. The aim of the present study is to conduct an investigation of internet addiction rates among secondary students in Bien Hoa city, Dong Nai province as well as to describe characteristics of them, using cross-sectional study and self-administered questionnaires. A sample size comprising of 391 secondary students representing private and public schools in Bien Hoa province was made. Data reveals that 12.3% of informants show loss of emotion control and decrease in learning performance. The research focuses on analysis of major aspects such as: family, study, causes and negative impacts of internet addiction. Research findings shows the need for conducting a further study on this topic. At the same time, supports from family, school and society are very important to reduce internet addiction in general. It is also recommended that a special center should be established for prevention and intervention of this phenomenon.